EINSENDENElektrische Energie, Energie électrique, Energia elettrica, Electrical energy
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Walzenpropellerboot auf Rädern Das Gefährt fährt an Land und schwimmt im Wasser. Die beiden Propeller (von Opitec) treiben es an. Für den Antrieb im Wasser können zusätzlich zwei Walzen eingeschaltet werden. Max, 3. Klasse |
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Elektrokarussell Lina hat das Transmissionsrad und den Keilriemen des Flitzers senkrecht gestellt, sodass ein Karussell entstanden ist. Es hat sogar Sitze mit Personen darauf ;-) Lina, 3. Klasse |
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Autowaschanlage Für unseren elektrischen Flitzer haben wir eine Autowaschanlage gebaut. Emara, Marija, 5. Klasse |
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Der Mississippi-Raddampfer Ich habe ein Schaufelrad gebaut, mit dem wird mein Schiff angetrieben. Ina, 3. Klasse |
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Motorboot mit 2 Propellern Ich habe ein Schiff mit 2 Propellern gebaut. Gian, 4. Klasse |
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Mein eigenes Schiff Mein Schiff hat Propeller. Die beiden Motoren und die Batterien sind im Schiffsrumpf versteckt. Janis, 4. Klasse |
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Allrounder Dies ist ein Amphibien-Fahrzeug. Der Allrounder kann schwimmen und fahren. Er hat Propeller und 4 Motoren mit 8 Batterien. Pascal, 4. Klasse |
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Gabelstapler Zuerst habe ich ein Auto mit ganz kleinen Rädern gebaut. Das lief sehr schlecht. Jetzt ist ein Gabelstapler entstanden. Magalie, 2. Klasse |
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Rennauto Mein Rennauto hat kleine, breite Räder aus PET-Flaschen-Deckeln. Es war sehr schwierig, dass die Räder richtig rollen. Gian, 3. Klasse |
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Langes Fahrzeug Mein Fahrzeug ist sehr lang und hat drei Motoren. Es brach immer wieder auseinander, aber die Stromkreisläufe liefen super. Jannis, 3. Klasse |
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Motorboot mit Schiffsschraube Mein Motorboot hat eine Schraube aus Blech. Lukas 3. Klasse |
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Schiff Ich habe ein Motorboot mit einer Schiffs-Schraube gebaut. Leon, 3. Klasse |
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2-Motoren-Auto Ich habe ein Fahrzeug gebaut, das zwei Motoren hat. Mengia, 4. Klasse |
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Klassenprojekt Die Schülerinnen und Schüler aus Rickenbach hatten am Schluss der gemeinsamen Arbeit den Auftrag, ein eigenes Projekt mit dem "Energie macht mobil"-Material auf die Beine zu stellen. Andrin Villiger, 5. Klasse |
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Flitzer-Variante |
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Riesenrad |
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Der Mixer |
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Forscherminis beim Bauen Forscherminis, 1.-3. Kl. |
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Propeller-E-Mobil |
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Fernsteuerung für den Flitzer Ein eingebauter Elektromotor sorgt für die Drehung der Vorderachse. |
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Fernsteuerung für den Flitzer |
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Fernsteuerung für den Flitzer |
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Fernsteuerung für den Flitzer |
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Boot Zwei Propeller treiben dieses Boot an. |
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Boot Gleich zwei Schiffsschrauben sorgen hier für Geschwindigkeit |
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Schaufelräder mit Zahnradantrieb Es war schwierig, unser Fahrzeug im Wasser auszubalancieren. Dass die Zahnräder sauber ineinander greifen, war eine weitere Herausforderung. (Thore, Noah und Severin) |
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Piratenschiff Verblüffend schnell stechen hier die Praten mit ihrem Propellerboot in See. |
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Dreirad mit Elektromtor Bei unserem Dreirad was es schwierig, dass das Vorderrad ausreichend stabil ist und der Flitzer trotzdem richtig fährt. (Lara, Helena und Lisa) |
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Rapid-Seilbahn von Deborah und Lea (beide 10 Jahre alt) "Wir wollten schon immer eine Seilbahn zwischen unseren Wohnhäusern haben und so ist dieses Projekt entstanden. Wir haben gemerkt, dass es mit dem Motor in der horizontalen Lage nicht funtioniert und die Kabine darf auch nicht zu schwer sein. So haben wir eine leichtere Kabine gebaut und den Motor anders eingeklemmt. |
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Radrunddampfer Yanick schreibt uns: "Nachdem wir das Tuc Tuc gemacht hatten, mussten wir ein anderes Boot herstellen. Ich habe mich für ein Boot mit einem mit Strom angetriebenen Rad entschieden, weil das niemand anderes in unserer Klasse gemacht hat und es ein ganz anderer Antrieb ist als das mit der Wärmeenergie." |
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Sich selber seilwindende Seilbahn Keenan (12) "Es ist eine Seilbahn, die an jeder Seite von einer Schnur gezogen wird. Jede Schnur hat einen Motor, der das Seil aufrollt. So wird die Seilbahn auf die eine oder andere Seite gezogen." |
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X-Man von Dafina (12), Gamze (12) und Linda (11) "Wir wollten vier Fahrzeuge zusammensetzen. Dadurch kam es zu einem X. Danach wollten wir, dass das Fahrzeug, wenn es einen Unfall macht, auf anderen zwei Rädern weiterfahren kann. Das ursprüngliche Ziel war, dass es die Treppen hochfahren kann." |
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Wie fährt der da hoch? Yanick (10) und Mete (11) stellen uns da vor ein spannendes Technik-Rätsel! |
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So gehts! "Das Fahrzeug wird die Rampe hochgezogen, indem wir einen Faden an ein Holzstäbchen gebunden hatten und dieses drehte sich wie eine Seilwinde. Das andere Ende des Fadens haben wir an eine Agraffe gebunden, welche im Auto steckte.Weil die Seilwinde zu wenig Kraft hatte, haben wir das Auto zusätzlich mit einem Motor angetrieben." |
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Parcours für die E-Autos "Wir haben ein Autorennen veranstaltet, den Grand Prix von Mörschwil. Aus Karton und mit Bänkli und Kissen haben wir Banden gebaut. Aber der Karton war zu schwach und als die Autos hineinfuhren, gingen die Banden kaputt. Unsere Flitzer waren sehr schnell, weil wir zum Teil zwei Motoren und vier Batterien angeschlossen hatten. Aber Kurven fahren konnten wir nicht. Und wenn man zu viele Batterien und Motoren draufpackt, ist der Flitzer zu schwer und fährt nicht mehr gut!" Lorenzo, David und Raphael, 4. Klasse Mörschwil, SG |
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Fragen-Beantworter |
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Helikopterantrieb Der ferngesteuerte Heli wird hier benutzt um das Fahrzeug in Bewegung zu bringen. Das Bild stammt von Erfinde-Coach Max Maurer. Ob man es damit auch Lenken kann? |
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Postauto |
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Amphibienfahrzeug mit Propeller |
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Windfahrzeug |
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Seilbahn mit zwei Motoren Damit das Transmissionsrad auch wirklich in Schwung kommt, haben die zwei Mädchen zwei Motoren eingebaut. |
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Grosse Übersetzung Mit diesem Wagen kommt man sicher jede Steigung hoch- oder? |
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Power auf dem Anhänger Ausgebaut aus einem verngesteuerten Fahrzeug kommt die Batterie hier auf dem Anhänger mit. |
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So werden auch Segelflieger gestartet "Mit dem gleichen Motor wie haben wird auch diese Seilwinde betrieben. Marc (12) hat am Seil ein Flugzeug befestigt, das vom Seil so schnell gezogen" wird, dass es abhebt- WOW! |
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Schalter und mehr Power Hier hat Marc noch einen Schalter verbaut und aus den beiden Batterien die in Serie geschaltet sind erhält er mehr Power nämlich zwei mal 1.5V also 3V |
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Die Pult-Seilbahn |
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Der Beisser Das hier scheint eine spezielle Gruppenarbeit zu sein... |
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Kreiszeichner |
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Vortrag |
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Kran Das Zugseil wird hier durch Röhli geführt- so lässt sich die Reibung minimieren. |
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Kombination
Tatjana, Claudia, Jessi, (alle 11) aus der Klasse von Ruedi Gentsch treiben dieses Long-Vehicle mit je einem Motor auf jeder Achse an. |
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Ferngesteuert
Über die Kabel kann das Fahrzeug von der Batterie aus- und eingeschaltet werden. Nur sind die Energiequellen hier mit langen Kabeln versehen und durch den Einbau von zwei Motoren ist es möglich vor- und rückwärts zu fahen. Toll! Schiff
Als Kür nach der Pflicht, dem explore-Autöli Eric, 12 Ob das wohl so fährt - explore-it! |
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Rennwagen von Daniel, 10 |
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Kran 1 |
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Kran 2 |
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Fahrzeuge mit zwei Motoren |
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Seilbahn |
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Im Kreis fahren Der Werklehrer Andi Bühlmann hat uns eine Anleitung geschickt, wie man die Achse so umbauen kann, dass das Fahrzeug einen Kreis fährt. Das Hartschaumstück ist dazu schräg zerschnitten worden und mit einem Gummi so fixiert, dass man es durch Drehen in einen anderen Winkel bringen kann. |
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Dazu führt er einen Gummi durch das eine Teil und fixiert ihn mit einem Röhrli das im Schaum eingelassen ist. Dieser Trinkhalm dient gleichzeitig als Achslagerung- clever!! |
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